Los estudiantes de la carrera de Electricidad del Instituto Superior Tecnológico del Austro desarrollaron con éxito tres jornadas consecutivas de defensas de trabajos de titulación, realizadas los días 9, 10 y 11 de febrero. Este proceso académico permitió evidenciar el dominio de competencias técnicas, capacidad de análisis y aplicación práctica de soluciones orientadas a necesidades reales del entorno institucional y territorial.
A lo largo de las jornadas, los estudiantes sustentaron investigaciones y propuestas vinculadas, de manera general, a auditorías y diagnóstico del desempeño energético, mejoras en la calidad y el uso eficiente de la energía, optimización de sistemas eléctricos institucionales, así como diseño, evaluación y dimensionamiento de soluciones fotovoltaicas. También se presentaron proyectos con enfoque de innovación aplicada, relacionados con automatización y control, protecciones eléctricas, y alternativas técnicas para fortalecer el abastecimiento y la gestión energética en infraestructura pública y educativa.
El Ing. Fernando Arévalo, Coordinador de la carrera de Electricidad, destacó que las defensas reflejan el cierre de un proceso formativo sólido. “Estas tres jornadas demuestran que nuestros estudiantes están preparados para enfrentar desafíos reales; analizan, miden, diseñan y proponen mejoras con criterio técnico. Vemos trabajos con enfoque aplicado, alineados a la transición energética, la eficiencia y la mejora continua de los sistemas eléctricos”, señaló.
Por su parte, la Dra. Nelly Luzuriaga, Rectora del IST del Austro, enfatizó el impacto institucional y social de este tipo de evaluaciones. “En el IST del Austro promovemos una formación tecnológica que responde a la realidad del territorio. Cada defensa es evidencia de una educación superior pertinente: proyectos que aportan soluciones, fortalecen capacidades profesionales y contribuyen al desarrollo productivo y sostenible”, expresó. Con la culminación de estas tres jornadas, el IST del Austro reafirma su compromiso con una formación tecnológica de calidad, orientada al desempeño profesional, consolidando en sus futuros tecnólogos competencias en diagnóstico, diseño, evaluación e implementación de soluciones eléctricas, con énfasis en eficiencia energética, innovación y energías renovables.
