Los estudiantes de la carrera de Electricidad del Instituto Superior Tecnológico del Austro sustentaron sus Proyectos Académicos de Ciencia y Tecnología (PACTE), una actividad académica que permitió evidenciar la aplicación de los conocimientos adquiridos en las diferentes asignaturas mediante procesos de investigación, análisis técnico, diseño y desarrollo de soluciones prácticas.
Los PACTE constituyen un espacio importante dentro de la formación de los estudiantes, ya que promueven la integración de la teoría con la investigación científica y la experimentación, permitiéndoles abordar problemáticas y necesidades relacionadas con el área eléctrica, electrónica, energética y tecnológica.
Durante las sustentaciones se presentaron proyectos vinculados con diferentes campos de formación de la carrera. Entre ellos se desarrollaron propuestas como el Laboratorio Didáctico de Puesta a Tierra y Resistividad del Suelo, un Sistema de seguimiento solar, una bicicleta generadora de energía eléctrica mediante un motor y almacenamiento en batería y un molino manual para generar energía eléctrica.
La electrónica y la automatización también estuvieron presentes mediante la elaboración de maquetas didácticas, entre ellas un medidor de nivel electrónico con visualización en pantalla LCD, una grúa robot electrónica con mando de operación, un piano electrónico con temporizador 555, un ascensor electrónico con Arduino y una garra robótica con control electrónico. Estas propuestas permitieron a los estudiantes aplicar conocimientos relacionados con circuitos, programación, automatización y control.
Otro de los campos abordados fue el de las redes y telecomunicaciones, mediante proyectos enfocados en el diseño e implementación de una red cableada con routers para los laboratorios de Electricidad del IST del Austro, la selección y configuración de routers y componentes de red, así como los procedimientos de cableado, conexión y certificación de la infraestructura instalada.
Los estudiantes también desarrollaron investigaciones relacionadas con energías renovables, destacándose el diseño de un sistema fotovoltaico autónomo y funcional para el Instituto, una guía de mantenimiento del sistema fotovoltaico didáctico, el análisis y dimensionamiento de dispositivos de protección para circuitos de corriente continua y alterna, y la caracterización de la instrumentación utilizada en el montaje de sistemas fotovoltaicos de acuerdo con la normativa vigente.
Cada uno de estos trabajos demandó que los estudiantes investigaran, analizaran información técnica, plantearan soluciones y aplicaran los conocimientos desarrollados durante su proceso formativo, fortaleciendo competencias relacionadas con la resolución de problemas, el trabajo colaborativo, la comunicación técnica y la sustentación de resultados.
La Ing. Karla Verdugo, coordinadora de la carrera de Electricidad, destacó que los PACTE permiten observar de manera concreta el avance académico alcanzado por los estudiantes y la capacidad que han desarrollado para integrar diferentes áreas del conocimiento. “Estos proyectos permiten que nuestros estudiantes vayan más allá de la teoría. Cada trabajo exige investigar, analizar una necesidad, aplicar los conocimientos adquiridos en diferentes asignaturas y finalmente demostrar que son capaces de plantear y defender una solución técnica. Los PACTE fortalecen su capacidad investigativa y los preparan para enfrentar con mayor criterio los retos que encontrarán durante su ejercicio profesional”, manifestó.
La sustentación permitió además que los estudiantes argumentaran las decisiones adoptadas durante el desarrollo de sus proyectos, explicaran los fundamentos científicos y técnicos empleados y presentaran los resultados obtenidos, consolidando así competencias fundamentales para su futura práctica profesional.
Con el desarrollo de los Proyectos Académicos de Ciencia y Tecnología, la carrera de Electricidad del IST del Austro continúa promoviendo una formación integral en la que la investigación, la innovación y la aplicación práctica del conocimiento se convierten en herramientas para preparar profesionales capaces de aportar soluciones a las necesidades del sector eléctrico y tecnológico.
