El Instituto Superior Tecnológico del Austro culminó con éxito las defensas de los trabajos de titulación de los estudiantes de la carrera de Contabilidad, un proceso académico en el que se evidenció el dominio de conocimientos técnicos, análisis crítico y propuestas aplicadas a problemáticas reales de organizaciones públicas y privadas.
Durante las sustentaciones, los trabajos abordaron líneas temáticas de alta pertinencia para el ejercicio profesional, entre ellas el fortalecimiento del control interno, auditorías de gestión y financieras, determinación y optimización de costos, modelos para mejora de procesos administrativos, así como propuestas de planificación tributaria y análisis para la toma de decisiones. Varios proyectos se enfocaron en microempresas e instituciones locales, integrando herramientas de gestión contable con enfoques de eficiencia, transparencia y sostenibilidad.
El M.Sc. Fausto Méndez, Coordinador de la carrera de Contabilidad, destacó el valor formativo de este cierre de ciclo. “Las defensas permitieron constatar que nuestros estudiantes manejan fundamentos contables y tributarios, y saben aplicarlos en contextos reales, con criterio profesional, metodología y capacidad para plantear mejoras concretas en la gestión de las organizaciones”, señaló.
Por su parte, la Dra. Nelly Luzuriaga, Rectora del IST del Austro, enfatizó el impacto de la formación tecnológica superior en el desarrollo local. “Cada trabajo de titulación refleja una educación pertinente, vinculada con las necesidades del entorno. En el IST del Austro formamos tecnólogos capaces de aportar con soluciones responsables, con rigor técnico y con visión de mejora continua para empresas e instituciones”, expresó.
Con la culminación de estas defensas, el IST del Austro reafirma su compromiso con una formación de calidad, orientada al desempeño profesional, fortaleciendo en sus estudiantes competencias en análisis financiero, auditoría, control y gestión, esenciales para aportar con eficiencia y ética al sector productivo y al servicio público.
