El Instituto Superior Tecnológico del Austro y el Instituto Superior Tecnológico Particular Sudamericano desarrollaron una clase espejo en el área de tributación, como parte de las acciones académicas impulsadas en el marco del convenio de cooperación suscrito entre ambas instituciones. La actividad vinculó las asignaturas de Tributación General, de la carrera de Contabilidad y Asesoría Tributaria del Instituto Sudamericano, y Tributación II, de la carrera de Contabilidad del IST del Austro. Los estudiantes de nuestra institución participaron de manera virtual, mediante la plataforma Zoom, compartiendo un mismo espacio de aprendizaje con sus pares de la institución cooperante.
La clase estuvo a cargo de las docentes Ing. Dámaris Carrera Arellano, del Instituto Sudamericano, y Ing. Nataly Lucía Cabrera Sarmiento, del IST del Austro. En total participaron 55 estudiantes: 28 de la institución organizadora y 27 del IST del Austro. Durante la jornada se abordó de manera integral la tributación empresarial en Ecuador, con énfasis en la estructura, normativa y cálculo del Impuesto a los Consumos Especiales (ICE) y el Impuesto a la Salida de Divisas (ISD), junto con la aplicación de las tarifas especiales del Impuesto a la Renta para sociedades.
A través de una metodología teórico-práctica, los estudiantes analizaron el hecho generador de estos impuestos, sus mecanismos de cálculo, crédito o deducción y su incidencia en la liquidez, la conciliación tributaria y el cumplimiento de las obligaciones fiscales de las organizaciones. La planificación contempló 10 horas de colaboración académica, distribuidas en dos horas de trabajo sincrónico y ocho horas de actividades asincrónicas. También se aplicaron técnicas de exposición, resolución de problemas, demostración, discusión, co-docencia y trabajo colaborativo en entornos virtuales.
El M.Sc. Fausto Méndez, coordinador de la carrera de Contabilidad del IST del Austro, destacó el valor de este tipo de experiencias para la formación profesional. “La clase espejo permitió que nuestros estudiantes ampliaran su comprensión de la normativa tributaria mediante el intercambio de conocimientos y metodologías con otra institución. Estas actividades fortalecen sus competencias técnicas y les permiten analizar situaciones que encontrarán durante su ejercicio profesional”, manifestó.
Por su parte, la CPA Adriana Rivera Narea, coordinadora de la carrera de Contabilidad y Asesoría Tributaria del Instituto Sudamericano, resaltó la importancia de la cooperación académica. “La articulación entre instituciones genera escenarios de aprendizaje más dinámicos, en los que los estudiantes pueden compartir experiencias, contrastar conocimientos y desarrollar una visión más amplia de la gestión tributaria. Esta clase espejo demuestra el valor de trabajar conjuntamente para fortalecer la calidad de la formación”, señaló.
Con el desarrollo de esta clase espejo, el Instituto Superior Tecnológico del Austro reafirma su compromiso con una educación pertinente, actualizada y vinculada con otras instituciones, generando nuevas oportunidades para el fortalecimiento de las competencias profesionales de sus estudiantes.
